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行測削弱型靈魂一問:它到底是不是另有他因?進入閱讀模式

行測削弱型靈魂一問:它到底是不是另有他因? 進入閱讀模式 點我咨詢

2022-06-21 08:00:00| 來源:中公教育 李曉蕓

在行測削弱方式題目中,另有他因算是大家的老朋友了,一說都知道。但是,到做題的時候卻不知怎么了,時不時翻個車,感覺明明是一樣的選項,這個是另有他因,那個卻是無關項了,常常讓小伙伴們一個頭兩個大。今天中公教育就來分析一下到底什么樣的選項才是另有他因。

所謂另有他因,指的是針對題干中的因果關系,除題干中所說的原因外,還有其他原因可能導致題干中結果的出現,既然有別的原因,那題干中所說因素成立的可能性也就下降了。但是有些時候會出現一種選項,明明也在說別的原因會導致題干現象的發生,卻不是另有他因,而是無關項,讓人不禁懷疑人生,比如說下面這道例題。

例題

有研究調查了大學生食用泡菜、酸奶等發酵食品的情況和他們的社交焦慮癥發病率,發現食用發酵食品可以顯著減少社會焦慮癥的發生,可能原因在于發酵食品中含有能夠促進消化吸收和改善腸道環境的益生菌,通過改善消化功能來促進情緒健康。

以下哪項如果為真,最能質疑上述研究結論?

A.社會焦慮的發病與個性、性別、年齡等也有關系

B.不少情緒健康的大學生從來不吃泡菜、酸奶等發酵食品

C.某國大學生的泡菜消費量和社會焦慮癥發病率均全球第一

D.不少出現考試焦慮或社交焦慮的學生都不同程度存在腹瀉癥狀

【中公解析】C。題干的因果關系:食用發酵食品可以顯著減少社會焦慮癥的發生。A項,社會焦慮的發病和其他因素有關,但是并不能排除食用發酵食品的作用,無法質疑題干結論,排除;B項,說的是情緒健康的大學生的情況,與食用發酵食品是否能減少社會焦慮癥的發生無關,不能質疑題干結論,排除;C項,以某國的數據指出泡菜消費量高的同時社會焦慮癥發病率也高,說明食用發酵食品并不能減少社會焦慮癥的發生,質疑了題干的結論; D項,存在腹瀉癥狀并不一定是食用發酵食品導致的,無法說明食用發酵食品對社會焦慮癥的作用,不能質疑題干結論,排除。故本題選 C 。

有很多小伙伴可能就有疑問了,這道題的A選項不是在說社會焦慮癥的發生跟別的因素也有關,不就是補充了食用發酵食品之外的因素嗎?為什么A是無關項呢?答案就是另有他因是在題干因素發生的情況下同時有其他因素,多種因素都存在所以不知道具體是誰在起作用,因此可以進行削弱。比如題干說小明節食導致體重下降,選項說小華運動后體重也下降,這并不能說明節食不會讓小明體重下降。而如果說小明節食的同時也在運動,這個時候小明體重下降到底是因為節食還是運動不清楚,所以就是另有他因。接下來我們試一下這道題。

練習

某教育機構對一所高中的全體學生的學習習慣和語文成績進行了調查研究。結果發現:喜歡大量閱讀課外讀物的學生語文成績更好。因此該機構認為,閱讀可以提高學生的語文成績。

以下哪項如果為真,最能削弱上述結論?

A.喜歡大量閱讀課外讀物的學生與其他同學的開始成績差不多

B.研究發現做大量習題更能提高學生的語文成績

C.那些喜歡大量閱讀課外讀物的學生大部分都報了課外輔導班

D.語文考試對學生的閱讀量要求很高

【中公解析】C。這道題的因果關系是:閱讀可以提高學生的語文成績。小伙伴們會發現,在題中B選項說做大量習題更能提高學生的語文成績,但是不能說明閱讀就不行,所以B是無關項。而C選項說喜歡閱讀的學生同時還干了另一件事,報輔導班,那么他們語文成績好就有可能是因為輔導班,C是另有他因。而A、D都是加強項,所以選C選項。

中公教育希望今天所講的內容對小伙伴們理解另有他因能有更多的幫助,以后做題的時候可以敏銳地對選項進行定性,不再糾結于某個選項到底是不是另有他因。

(責任編輯:zs)
THE END  

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